<a href="/Bible-Word-Study/%E5%BE%9E%E7%AE%B4%E8%A8%80%E7%9C%8B%E7%9F%A5%E8%AD%98%E7%9A%84%E6%84%8F%E7%BE%A9" hreflang="en">從箴言看 “知識”的意義 - 賴瑞珍牧師</a>

<h1 align="center" style="text-align:center; margin-top:16px; margin-bottom:4px">從箴言看“知識”的意義     賴瑞珍牧師  10-13-2020</h1>

前言

弟兄姊妹,   今天討論的題目是 “知識”(knowledge) 的意義。這個題目在教會中很少談到。今天我們要從聖經中,   特別是箴言中,   來尋求 “知識”在聖經中的 “意思和定位”。

知識 (knowledge),   這個名詞在聖經當中被用了 132 次。在這 132 次中,   88 次出現在舊約,   而其餘的 44 次出現在新約。而在箴言書當中,   知識共出現了 39 次。

我們首先來看 “知識”的定義。根據 “証主聖經百科全書”, “知識”是在人的感官範圍內,   對事物的“觀查”和“認識”,   加上人的本性所習知的,   包括,   獲知後的“反應”。

從“文字學”來分折,   knowledge 的字根是 know (知道,   認識)。在聖經中, “知識”的意思和“知道”和“認識”的意思是非常接近的。

而聖經中的這個“認識”, 從原文來解釋,   不僅僅是眼睛和意念的行動,   還牽涉到全人,   包含了“心”在內。所以使徒約翰說, “認識”你獨一的真神,   並且 “認識”你所差來的耶穌基督,   這就是永生。(約17:3)。

另外一個例子,   就是舊約用 “知道” 這個詞來描寫 “夫妻同房”的情景。

接下來.   我們要一起來查看箴言的經文,   來看看“知識”的定位和意思,   希望對弟兄姊妹有所幫助。

在沒有進入箴言經文以前，我們解釋一下箴言文章的特點。我們知道箴言的句子常常會用另外一個 “相對” 的名詞,   來解釋前面的一個名詞。舉例來說，當它說，“智慧人” 會如何如何時，它會在後面再加一句話,   說,   而愚妄人 (a fool) 卻會如何如何。這一點我們在下面經文就可以看到。

大綱:

1. 神創造知識

2. 神願意我們有知識

3. 知識 (人) 的特性

4. 有知識的好處

5. 結語

1. 神創造知識God created knowledge

1:4 使愚人靈明,   使少年人有 “知識”和謀略。

1:7 敬畏耶和華是“知識”的開端,   愚妄人藐視“智慧”和訓誨。

2:5 你就明白敬畏耶和華,   得以“認識”神。

2:6 因為,   耶和華賜人“智慧”, “知識”和聰明都由他口而出。

<st1:time hour="9" minute="10" w:st="on">9:10</st1:time> 敬畏耶和華,   是“智慧”的開端, “認識”至聖者,   便是聰明。

弟兄姊妹,   上列四段經文中有說到,   敬畏耶和華是 “智慧”的開端 (v. <st1:time hour="9" minute="10" w:st="on">9: 10</st1:time>)。同時,   敬畏耶和華也是 “知識”的開端 (1: 7)。可見“智慧”和 “知識”都是由神來的,   而且看起來同等重要。

(關於 “智慧”可參看筆者“從箴言看智慧人”, 華人雲端教會,   Gloryw.org/聖經研究)

另外,   上例有二節經文說到,   “認識”神 (至聖者),   可見 “認識神”的重要性。所以,   人需要有神的 “智識”才能真正 “認識”神。

<st1:time hour="15" minute="20" w:st="on">3:20</st1:time> 以 “知識”使深淵裂開,   使天空滴下甘露。

<st1:time hour="8" minute="12" w:st="on">8:12</st1:time> 我 “智慧”以靈明為居所,   又尋得 “知識”和謀略。

2. 神願意我們有“知識”God want us to have knowledge

<st1:time hour="13" minute="22" w:st="on">1:22</st1:time> 說,   你們愚昧人喜愛愚昧,   褻慢人喜歡褻慢,   愚頑人恨惡“知識”,   要到幾時呢？

<st1:time hour="13" minute="29" w:st="on">1:29</st1:time> 因為你們恨惡 “知識”,   不喜愛敬畏耶和華。

<st1:time hour="14" minute="10" w:st="on">2:10</st1:time> “智慧”必入你心。你的靈要以 “知識”為美。

5:2 為要使你謹守謀略,   嘴唇保存 “知識”。

<st1:time hour="8" minute="10" w:st="on">8:10</st1:time> 你們當受我的教訓,   不受白銀,   寧得“知識”,   勝過黃金。

12:1 喜愛管教的,   就是喜愛“知識”,   恨惡責備的,   卻是畜類。

<st1:time hour="22" minute="20" w:st="on">22:20</st1:time> 謀略和“知識”的美事,   我豈沒有寫給你麼？

<st1:time hour="23" minute="12" w:st="on">23:12</st1:time> 你要留心領受訓誨,   側耳聽從“知識”的言語。

30:3 我沒有學好“智慧”,   也不“認識”至聖者。

3.  知識 (人) 的特性   Characteristics of knowledge

<st1:time hour="9" minute="13" w:st="on">9:13</st1:time> 愚昧的婦人喧嚷,   她是愚蒙,   一無所知。

<st1:time hour="12" minute="23" w:st="on">12:23</st1:time> 通達人隱藏“知識”。愚昧人的心,   彰顯愚昧。

<st1:time hour="13" minute="16" w:st="on">13:16</st1:time> 凡通達人都憑“知識”行事。愚昧人張揚自己的愚昧。

14:6 褻慢人尋“智慧”,   卻尋不著。聰明人易得“知識”。

14:7 到愚昧人面前,   不見他嘴中有“知識”。

<st1:time hour="14" minute="18" w:st="on">14:18</st1:time> 愚蒙人得愚昧為產業。通達人得“知識”為冠冕。

<st1:time hour="17" minute="27" w:st="on">17:27</st1:time> 寡少言語的有“知識”。性情溫良的有聰明。

<st1:time hour="18" minute="15" w:st="on">18:15</st1:time> 聰明人的心得“知識”。智慧人的耳求“知識”。

<st1:time hour="19" minute="25" w:st="on">19:25</st1:time> 鞭打褻慢人,   愚蒙人必長見識。責備明哲人,   他就明白“知識”。

<st1:time hour="20" minute="15" w:st="on">20:15</st1:time> 有金子和許多珍珠,   惟有“知識”的嘴,   乃為貴重的珍寶。

<st1:time hour="21" minute="11" w:st="on">21:11</st1:time> 褻慢的人受刑罰,   愚蒙的人就得“智慧”。“智慧人”受訓誨,   便得“知識”。

24:4 其中因“知識”充滿各樣美好寶貴的財物。

4. 有知識的好處   The benefits of knowledge

8:9 有聰明的以為明顯,   得“知識”的以為正直。

<st1:time hour="10" minute="14" w:st="on">10:14</st1:time> “智慧人”積存“知識”,   愚妄人的口速致敗壞。

11:9 不虔敬的人用口敗壞鄰舍,   義人卻因“知識”得救。

15:2 “智慧人”的舌,   善發 “知識”。愚昧人的口,   吐出愚昧。

15:7 “智慧人”的嘴,   播揚“知識”。愚昧人的心,   並不如此。

<st1:time hour="15" minute="14" w:st="on">15:14</st1:time> 聰明人心求“知識”,   愚昧人口喫愚昧。

19:2 心無“知識”的,   乃為不善。腳步急快的,   難免犯罪。

24:5 “智慧人”大有能力,   有“知識”的人,   力上加力。

28:2 邦國因有罪過,   君王就多更換。因有聰明“知識”的人,   國必長存。

5. 結語

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